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淡淡茉莉香

会同县二完小二年级140班

 
 
 

日志

 
 

11、寓言两则——《揠苗助长》  

2012-07-01 11:51:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年上期林城镇二完小 三 年级 语文 科

集体备课教案(导学案)

周次

4

课题

    11、寓言两则——《揠苗助长》

执笔

  李  丽

教学目标

1、学习课文,学会生字,理解新词。

2、读懂课文,理解《揠苗助长》的寓意。

3、懂得必须按照事物的发展规律做事的道理

重点难点

1、理解寓意。

2、明白必须按照事物的发展规律做事的道理。

教法设想

 

课前准备

 

修改建议

一、初读课文,整体感知:

1、学生自由认真读课文,要求读准字音,读通句子。
2、从文中找出生字新词,读读认认,联系上下文或查阅工具书加以理解。
3、通过初读课文,说说课文主要讲了一个什么故事?

二、再读课文,合作交流:

1、读完课文,同学们能给“揠苗助长”换个词语说说吗?(拔苗助长)那你知道“揠”的意思了吗?  

2、那个人为什么要帮助禾苗长高呢? 

3、禾苗有像他所想象的长得那么高了吗?这个时候他的心情会怎么样?(焦急)从哪些语句中能够看出这个人非常着急呢?(指导朗读,注意读出焦急的语气) 

4、他想出办法了吗?想到办法后,又是怎么做的?结果如何? 

5、议一议:禾苗为什么都枯死了?  

6、学了这则寓言,你懂得了什么道理?

三、拓展延伸:

如果你是这个人的儿子,看到禾苗都枯死后,你会对他说些什么?

四、当堂检测:

1、看拼音写汉字:

Yù  yán      pàn  wàng     jiāo  jí      jīng  pí lì  jié

(       )   (       )   (      )  (              )

 2、比一比再组词。

枯(     )    披(     )    揭(     )    盼(     )

苦(     )    疲(     )    竭(     )    胖(     )

3、读语段,完成练习。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。”

 ①“他一边喘气一边说”表明农夫:                 

②“累坏了”用文章中的四字词语来表示:

③农夫认为他的力气没有白费,你认为呢?为什么?

 

 

课后札记

 

 

 

 

 

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