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淡淡茉莉香

会同县二完小二年级140班

 
 
 
 
 
 

亲人关爱的事例写作

2017-6-24 14:09:36 阅读1 评论0 242017/06 June24

                                    亲人关爱的事例写作

1.马路上,车来车往,十字路口,更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣,看着眼前一晃而过的车影,爸爸不觉皱起了眉头,我也不觉心惊胆战。但此处就是没有红绿灯,连斑马线也变得模糊不清了。怎么办?趁着几个勇者闯关的时机,我们也加入了冲过马路的行列。爸爸牵我的手似乎攥紧了不少,他让我紧紧地靠在他的右侧,好像要用自己的身体去抵挡那飞驶而过的车辆。到了中间的黄线处,爸爸手上又一用力,把我拽到了左侧。他那高大的身影又挡在了我的前面,我几乎看不到车辆从我的身边驶过。“哎,终于过来了!儿子,你以后无论如何都不能一个人单独过这马路,太危险了,听见有?”随着一声长叹,父亲的语气变得有些严厉起来。“嗯!我点了点头。

作者  | 2017-6-24 14:09:36 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

小学生语文阅读方法与阅读能力的现状分析

2017-6-24 14:07:40 阅读0 评论0 242017/06 June24

小学生语文阅读方法与阅读能力的现状分析

 

作者  | 2017-6-24 14:07:40 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

爱惜粮食从我做起

2017-6-24 14:04:51 阅读1 评论0 242017/06 June24

爱惜粮食从我做起

指导老师:李丽

 

“民以食为天”,这是老祖宗的训导,可是在我身上却变成了,“我以零食为天”了,我讨厌吃饭。

作者  | 2017-6-24 14:04:51 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

父爱母爱的好句子精选

2017-6-24 13:46:30 阅读1 评论0 242017/06 June24

父爱母爱的好句子精选

 

1如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄?

2.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

作者  | 2017-6-24 13:46:30 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

妈妈,谢谢您

2017-6-24 13:42:21 阅读0 评论0 242017/06 June24

妈妈,谢谢您

指导老师:李丽

 

总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。母亲是伟大的,淋浴着母爱的人是幸福的。

老舍曾经说过:失去了慈母像花插在花瓶里,虽然有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明母亲对我们每个人来说都是很重要的,的确如此。

作者  | 2017-6-24 13:42:21 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

从此我喜欢上了书

2017-6-24 13:41:36 阅读0 评论0 242017/06 June24

从此我喜欢上了书

指导老师:李丽

 

我最爱读书。书是我一生中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的欢乐。

我小的时候却是一个见书就头疼的人,整天跳来跳去,玩个不停是我拿手的好戏。一旦要我安静

作者  | 2017-6-24 13:41:36 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

家长如何辅导孩子完成家庭作业

2017-6-24 13:39:13 阅读0 评论0 242017/06 June24

             家长如何辅导孩子完成家庭作业

 

家庭作业是学习的重要组成部分,是教师为了巩固学生在学校所学知识,要求学生放学后在家里完成的作业。几十年来,大多数对家庭作业的研究发现,课堂之外的作业会给学生带来诸多益处,无论是学习成绩的提高,独立性、责任感、条理性的增强,还是时间管理技能以及良好学习习惯的培养。可是,对于低年级学生来说,往往缺乏学习的自觉性,没有“责任感”,他们意识不到做作业是学生的义务,不善于利用时间完成作业,常敷衍了事,这就成了令你们头疼的事:有的孩子不愿意做;有的孩子做得慢……出现这种情况后,使得孩子当天所学的知识得不到及时巩固,记忆出现偏差甚至根本就没有形成记忆。要想孩子学有所获,孩子养成良好的作业习惯是必不可少的。那作为家长能帮助孩子做些什么呢?

 

       首先:给孩子创建一个舒适的完成作业的环境。

作者  | 2017-6-24 13:39:13 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

走进古诗大观园

2017-6-14 1:21:24 阅读2 评论0 142017/06 June14

        走进古诗大观园

                         ——小学六年级语文古诗复习课设计

复习目标:

作者  | 2017-6-14 1:21:24 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

《五彩池》教学设计

2017-6-14 1:20:35 阅读1 评论0 142017/06 June14

《五彩池》教学设计

李丽

 

教学目标:

作者  | 2017-6-14 1:20:35 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

教育更需情感

2017-6-14 1:19:35 阅读1 评论0 142017/06 June14

 

                     教育更需情感

-----读《爱的教育》有感 

                      会同二完小:李丽

作者  | 2017-6-14 1:19:35 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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